篇一：五年级语文教学反思 林海音的《冬阳童年骆驼队》如茶之文，平实质朴的言辞下，一种非喜非忧、非伤非怨的情绪萦绕其间，...

初中语文教学经验交流 教科书中，学生最喜欢看什么书？你看发下来新书时，学生首先翻开什么书读得津津有味就知道了。那肯定是...

小学语文教学中存在的一些问题 教学随笔 最常见的一种现象就是，没有把握住语文课的特点，把语文课上得不伦不类。比如，把...

中考语文教学反思（一） 经历了一场中考总复习，再反思三年来的教学，我得到了很多启发：全面提高学生语文素养是根本。 1...

篇一：尊严教学反思 这篇课文为我们讲述的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人的尊重，从而改变了...

篇一：高二语文教学反思 教学反思是教学主体借助行动研究，不断探究与解决自身和教育目的，以及教学工具等方面的问题，将“学...

2003学年度 第一学期 班级情况简析： 班级人数 60人 上学期合格率 100% 上学期优秀率 71．...

**********小学语文教学改革实施方案一．指导思想培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国...

2002学年度 第一学期 班级情况简析： 班级人数 62 上学期合格率 上学期优秀率 本学期合格率指标 ...

厚积薄发潜移默化---谈语文教学中的成长体会 文/秦玉洁 做学生的日子在惶惑间悄然远逝。虽然岁月已模糊了大学老师的音...

一、学生基本情况分析： 本班共有学生59人，他们分别来自县政府机关、企事业单位和附近的几个村组、居民点。大部分同学经过...

篇一：初中语文教学反思案例 已经初二了，班级里的孩子们依然故我：周杰伦依旧迷得死去活来，逢新版必买；女孩子头上的发夹，...

一、教材分析： 全册教材由“培养良好的学习习惯（一）”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读...

篇一：中学语文教学反思 转眼间一个学期又结束了，反思这一学期的语文教学，作一小结，以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来。...

篇一：七年级语文教学反思 光阴似箭，转眼一个学期的教育教学工作即将结束，回顾自己一学期以来自己的教学实践，静下心来做以...

篇一：初一语文教学反思 上学期我担任了七年级语文教学工作。与刚结束的九年级教学相比，七年级的教学有许多不同之处，值得我...

1、课题从下面几个方面研究、实验。 教学方式方面： （1）体现师生互动，实现有效对话教学。 （2）以学论教，改变课...

班主任工作兼语文教学心得：用文字架起沟通的桥梁 杜姝鹏 长治市潞城三中山西长治047500 “师者，传道授业解惑也...

教育教学心得：我的语文教学点滴经验 我是一位普通的中学语文老师，从05年安师大毕业后，我来到了三十八中学任教，这里人才...

一九九九学年度第二学期 《语文·思想品德》第四册教学计划 班级情况简析： 班级人数 57 上学期合格率 10...

篇一：小学高年级语文教学反思 本学期我继续担任五年一班的语文教学。对于五年级，这个高年段的语文教学与中低年级相比更是有...

篇一：小学语文教学反思 走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到...

篇一：初二语文教学反思 这学期，我担任初中语文的教学。任教一学期以来，在平时的教学活动中，我特别注重自主合作探究的学习...

小学语文教学的点滴体会 文/李曙光 摘要：在课堂教学中，教师需要有“激情”，怀着满腔热情进入课堂，把知识和技能传授给...

篇一：初中语文教学反思 经过几周的教学工作体验，感到有一条原则较重要，即让赏识走进语文教学，可以提高教学质量，让学生爱...

篇一：八年级语文教学反思 本学期我担任八（6、12）班语文教学。因为本班学生基础比较薄弱，我对教学工作不敢怠慢，认真学...

篇一：找春天教学反思 本课是新开学的第一课，教学中注意了学法的指导，不仅让孩子熟悉课文，更让学生将生疏了一学期的学习方...

篇一：小学一年级语文教学反思 时间如行云流水，我担任一年级的语文教学工作也近一个学期了，这一个学期在工作中，我不断的反...

篇一：高一语文教学反思 语文在高考中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，读...

小学语文教学计划（一） 一、学情分析 通过一年的学习，大部分学生积累了一定的汉字，掌握了一定的识字方法， 在读书、...

篇一：一年级语文教学随笔 一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂...

一教材分析:本册共编有35课。其中看图学文2课，精读18课，略读15课。全册保留了原教材11篇课文，新选和从其他册调整了...

篇一：人教版八年级语文教学反思 《新课程标准》提出：“朗读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。”...

小学语文教学札记（一） 在我所教的班级里，有一个学生在日记里这样问道：“老师，你为什么没有领着我们一句一句地来分析课文...

篇一：六年级语文教学反思 让学生学得有趣、学得有味，致力于学生终生、全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语...